科学活动教案
1、科学活动教案 篇1 活动目标： 能积极参与探索活动，并大胆创新； 通过操作活动，探索使纸桌站起来及站得稳的方法； 激发对科学实验活动的兴趣； 活动准备： 色粉纸人手3张，长条积木若干，幼儿记录表一张，教师记录表一张，水彩笔多于幼儿人数。
2、科学活动教案 篇1 活动目标：初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛。激发幼儿主动探索的欲望。活动准备：课件：我从哪里来 活动过程：以提问的形式与幼儿交流。“宝宝们，你是从哪里来的呢？猜猜看。”回答各异：有的说捡来的，有的说妈妈生出来的。
3、科学活动教案 篇1 设计意图： 孩子的好奇心重，喜欢探索身边事物的奥秘，我们根据孩子的这一特点，设计了这个活动，取材于身边常见事物，让孩子从日常生活中发现简单的科学道理。 活动目标： 让幼儿通过实践，发现不同物体掉落过程的不同，进而得出结论：轻的东西掉下来时比较慢，重的东西掉下来时比较快。
4、活动前，我和孩子们一起收集瓶子和盖子、把玩弄瓶子和盖子，目的就是为了让幼儿积累一定的经验，经常见到幼儿对瓶盖的拧、开等动作很感兴趣，这些材料在生活中比较多见，活动很容易在幼儿园小班开展。在活动中幼儿都能动手尝试，在反复的操作中能找出瓶盖和瓶口匹配才能盖上的方法。
幼儿园教案
幼儿园教案《简单的统计》3篇：教案一： 目标：初步了解条形统计图的制作方法，学会通过图表感知数量的多寡，体验乐于助人的感情。 重点：通过图表感知数量的多寡。 准备：水果图片、统计图、展示板、多媒体课件、彩色即时贴。 过程：探索新知，应用知识，巩固练习。
幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿在做中学，引导幼儿发现空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品，养成良好的习惯，也为入小学做好一定的准备。
幼儿园优秀教案 篇1 内容与要求： 了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。 对动物奇特的现象和特殊本领感悟到好奇，体验探索动物世界的乐趣。 了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。 体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护它们。
大班手工教案
1、幼儿园大班手工教案篇1 活动目标：- 能利用制作好的纸浆模型自由组合成娃娃。- 在装饰过程中体验快乐。活动准备：- 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、即时贴、毛线等材料。活动流程： 导入：引导学生思考如何利用纸浆作品进行创意组合。
2、大班手工教案1 教学目标： 了解纸杯娃娃的基本构造； 初步掌握分割、组合等基本制作方法； 能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。 过程与方法： 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。
3、幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标： 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备： 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。
4、【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】书签、彩色丝带、打洞机。卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】开始部分：播放音乐，让幼儿做动作进入美术室，组织幼儿坐好。
大班安全教案
幼儿园大班乘车安全教案1 活动目标：让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。加强幼儿的安全意识。
月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。
大班安全教案 篇1 活动目标： 知道值日时要注意哪些安全事项。 能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。 体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 活动过程： 活动导入，谈话活动。
大班安全教育教案1 活动目标 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备 教学挂图和幼儿用书。 一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。 活动过程 活动导入：谈话活动。
大班安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园食物安全教案
1、强调生活中安全意识的重要性，提醒学生尽管生活在温暖的家庭中，仍需注意和关注可能存在的安全隐患。食品安全注意事项：正确洗手，饭前便后务必执行。拒绝路边饮食和零食，避免疾病。不购买无完整包装、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。购买新鲜肉类、蔬菜，注意内脏清洗和分类存放。
2、掌握垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的概念，了解其对健康的影响。通过感官体验，学会辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。增强对安全食品的自我保护意识，拒绝不健康食品，提高自我保护能力。增强安全意识，学会自我约束，避免危险行为。培养幼儿的自我保护能力。
3、幼儿园防食物中毒教案 范文 篇一 （一） 教学目标： 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 学会辨别常见的变质食物和过期食品。 （二）情感目标： 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。 （三）行为目标： 注重饮食安全，不食用变质或过期食物。
4、幼儿园食品安全教育教案：活动目标：了解“三无食品”，知道吃了这些食品会危害身体健康等。能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。活动准备：活动课件、食品若干、牛奶若干。活动过程：了解三无食品。学习选购食品的方法及了解过期食品。尝试选购安全的食品。给懒羊羊送礼物，分享礼物。
5、教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。 幼儿园食物安全教案3 活动目标： 通过尝一尝，摸一摸认识我们身体中的消化器官及消化流程。
6、活动流程 故事分享 以小动物手偶表演，展示小动物误将药片、玻璃球等当糖果吃，或吃了不该吃的东西后肚子痛，表情痛苦的样子。观察讨论 通过展示教学挂图《可不可以吃》，请孩子们观察并讨论哪些可以吃，哪些不可以吃。接着，展示实物，再次强调哪些可以吃，哪些不可以吃。
初学蛋糕裱花,如何画卡通小动物的眼睛更有神
把鸡蛋敲碎，把蛋黄跟蛋清分离。用三根筷子打蛋清。家里有打蛋器的话，就更方便多了。蛋清打了差不多几分钟后，会出现泡沫。为了让蛋糕更甜，加入半勺盐、半勺糖。然后继续打，差不多打了20分钟左右，直到蛋清慢慢变得粘稠状，再放一勺糖。